勇于冒險 甘于艱苦 樂于和諧

前言：南方科技大學生物醫學工程系臨床認知創新課程申請即將開放。本系列課程以“新工科”理念融入生物醫學工程教育實踐、優化生物醫學工程實踐教學體系改革，實現“醫工交叉”的培養模式，培養具有扎實生物醫學理論功底，同時具備工程技術研究、設計和開發能力的高素質、高水平以及復合創新型卓越工程人才。?

一、課程簡介? ?

1. 醫學影像學、神經科學和康復工程三項認知式教學實踐模塊，有利于學生自主化、個性化學習。

生物醫學工程臨床認知Ⅰ：通過理論知識結合臨床應用，引導學生探索最前沿生物醫學工程理論，把握生物醫學工程學科發展動向。

生物醫學工程臨床認知Ⅱ：通過醫院臨床實踐平臺，學生不僅可以掌握工程方面的知識，也能了解在學校難以獲得臨床治療方面的知識以及提升醫療設備維修、管理、操作等能力。

2.生物醫學工程系與一線臨床醫生團隊共同建立多元性、交叉性和融合性的教師團隊

3.依托附屬醫院等單位建立穩定的認知式生物醫學工程臨床教學基地。合作醫院包括深圳市人民醫院、深圳市第二人民醫院、北京大學深圳醫院、深圳市兒童醫院、深大總醫院、深圳市中山大學第八附屬醫院、南方科技大學醫院、南山醫院、福田醫院等。

4. 對上述模塊領域有濃厚興趣的同學，不論學科背景，均歡迎選課。

二、師資介紹

1.醫學影像模塊：奚磊

2. 神經工程模塊： 陳放怡、劉泉影

3.康復工程模塊：唐斌、張明明、劉超

三、宣講安排

時間：2020年12月9日（周三）下午4：00

地點：學生宿舍11棟101書院活動室

4：00-5：00宣講

5：00-5：30精美茶歇

四、課程申請

課程名稱：生物醫學工程臨床認知Ⅰ

選課對象：全校學生，不限年級，不限院系

選課時間：2020年12月中旬

選課方式：教務系統

五、聯系方式

shiyq2020@sustech.edu.cn? (史老師）